领导力培训/什么是领导技能?它包含哪些具体课程?
领导力培训/什么是领导技能？它包含哪些具体课程？本文由常亮老师原创领导技能的理解目前中国企业管理培训界亦十分混乱，对领导力课程内容的界定多如牛毛。遍览百度和谷歌的搜索，亦不见给领导技能下定义或进行内涵规范的词条。传统经验型领导力讲师们容易将领导力陷入高调、模糊、不可把握的境地。其实领导力是可以落地把握和进行结构分析的。除了领导品格必须经由先天的奠基和后天长期修炼外，许多领导技能后天可为。那么到底什么是领导技能？它包含哪些具体课程？我们主张把领导技能看做是一个与管理技能、专业技能相对应的概念。专业是指企业经营与管理中某一具体的业务规范，企业管理中的专业技能指对某一具体范畴的业务规范的驾御和把握能力。如市场、销售、财务、人力资源、研发、生产等。管理指对事进行计划、组织、检查、控制的过程，管理主要对事，指对事物进行管理。领导是指对员工进行方向指引、动机激发、能力培养、文化凝聚的过程，领导主要对人，指对人进行领导。从概念上讲，领导指确定一个明确的方向，凝聚团队朝此方向前进，培养其相应能力，并激励和鼓舞他们。从功能上讲，领导主要有四大功能：方向指引、动机击发、能力培养、文化凝聚。领导技能指为实现领导的功能，领导者必须具备的基本技巧和能力。围绕这四大功能展开学习的课程都属于领导技能课程。
你认为领导力是什么？应该怎么培养？
领友笑导力，简单的可以认为是一种人际关系的能力，而真正的领导饥运力不但是有社会评价的权威和赞誉，更多的在于培养别人，帮助其他人发挥他们的潜力；使用正确的工具和策略，不仅使公司的利益最大化，同时使个人利益最大化，打破障碍，带领其它人把不确定的未来变成确定的现在。所好肢含以要以身作则，搞好人际关系。一个领导要以德服人，遵守公司的规章制度。不以自己的职位来压制或者走特殊通道。答应了必须做到，不要让下属觉得言而无信，不然只会弱化你在员工心里的位置。所以，高层领导领导力提升从以身作则开始，对于原则的清晰界定以及坚守会逐步领导力提升高层的影响力，高层领导要做到以身作则，树立榜样。
你认为领导力是什么？应该怎么培养？
什么是领导力呢？简而言之，领导力是领导者把握组织使命及激励员工围绕组织使命奋斗的一种能力。手镇唯一要做的就是做你自己。你是内向性格的，保持它，你是外向性格的，保持它。你在这方面不擅长的，承认它。在下属面前，事实上你是无法隐藏你自己的。你不是全能，下属知道了反而是好事，因为领导不是自己在做事，领导是帮助他人做事，帮助他人成功，你只要做你自己，下属了枝脊解了真正的你，你才有猛薯渗可能被跟随。你看乔布斯，就是这样一个人。
什么是领导力 怎样提高领导力
大多数管理者都有这方面的毛病，就是依仗自己所处的位置，故意刁难下属，对下属的请示不耐烦，但又不能给予迟亮很好的指导，也不善于创造科学合理的奖惩机制。但是，即便换了一个领域，换了一个工作码册宽岗位，姿锋也还有可能碰到同样的类似的上级。所以，暂时隐忍，如有好的方向，再选择跳槽。
怎样理解“教师作为课程领导者”的理念,联系实际谈谈你是怎样做的?
每个教师在实施课程过程中都应该有实施前的计划，在熟悉了课程后进行编排思考，作为领导者，而不是被课卖磨程牵着鼻子走，完简配历全跟着课程死板地上课，是需要又自拦搜己的思考和设计，是课程的领导者
